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剧照
剧情介绍
长篇影评
1 ) 在看的过程中的几点思考
看到《大学》这部电影评分挺高的，以为和高三那部电影是一个类型的。没想到是完全不一样的电影。
总体看起来很不错的，而且里面很多场景和对白还是很接地气的，也为中国有这么好的大学和老教授感到骄傲。但是从开始看过来，有很多不理解或者不感冒的地方，可能本人还是愤青吧。
第一，感觉出生地不同，确实是影响一个人的一生。上海学子自主命题，分数线都不一样，更不用说北京了，并且还有领军各种加分政策，高考本身应该是唯一的公平机会，现在恰恰提现了不公平，对农村学子来说，别说不能选择出生地，更是统一名卷，千军万马过独木桥，加分政策也不一样，还不说因为各种环境等原因不知道，更不要提加分了。
第二，看到清华环境，学子学习环境和氛围确实不错，不愧于顶尖学府。但是又一个值得思考的问题，一届有三千多学子，其他的普通院校为什么没有过类似的纪录片，像这种顶尖学府，国家的补贴有好多？创造的环境太好了，大多数院校是什么样子的，产出的成果到底有多少。最近因为漂亮国的限制，竟然发现人家直接把软件限制了，高等院校研究都受到影响。真的有多少成果，有多少人是充分利用了这些资源做基础研究，能够不为各种诱惑，沉下心来做研究，为整个国家的发展做好贡献。
第三，看到最后这么多年来，培养了30多万优秀的人才，就是想知道有多少是为其他国家做贡献了？记得以前看到一个新闻，清华太多毕业生出国不回来了。可能是本人的眼界太低，但是我想的是，国家花费这么多的资源培养的优秀人才，最后在哪里。但是看到那些老教授敬业的样子，是让人动容。
作为一部纪录片，没有多成功，感觉以为是大学，没想到此大学非彼大学。
2 ) 所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。
今天偷闲，去看了最近上映的电影《大学》
评分：9
我对清华一直情有独钟，高中的时候还妄想过努力考取她。当时学习学到没动力的时候，就看一看清华大学的宣传片，一共不下看了三四十遍。虽然现在回看当时的自己目标确实定得太高，但却不妨碍那一抹极具魅力的紫色总是一次又一次地燃起我学习的激情。
这是一部纪录片，由清华大学的新闻与传播学院影视传播专业的三位学生进行联合导演的，跟随着四位清华人三年，真诚记录他们的学习生活。
第一位是在刚刚高三毕业考上清华的严韫洲，也是给我印象最深刻的一个，因为他所经历的一切，我都相似地经历过。他在上海以601的分数考上清华计算机系，经历了招生组的交谈，雨中凌晨20公里的拉练、新生舞会以及学术交流等等令人羡慕的美好开端。
令我印象最深刻的是，在招生组交流时，有另外一位女生考取了614分，稳上清华，但是分数不一定能够达到经管专业，于是父母逼问招生组老师是否能上，她悄悄地走去哭了。那一刻，她刚知道成绩的兴奋被自责所扑灭。这种自己已经足够努力，取得他人无法企及的成绩后仍表现出愧疚的心理，让我非常心寒。那一刻，我感到虽然她走上了让人羡慕的道路，却不一定幸福。招生老师安慰她的同时，对父母说出了我的心声：
“你们管得太多了，选择专业这么大的事应该让孩子自己做决定。”
第二位是钱易先生，是一位83岁的清华环境专业的老教授。当她家里称钱穆为父亲的时候，整个影院的人都惊叹了一声。在看完导演王静的豆瓣评论后得知，钱易先生其实拒绝了两次，第三次她写信给先生的时候，先生提出条件才答应了参演——必须以她为线索去呈现更多其他的清华老教授，由点及面。可谓是三顾茅庐。
钱老先生虽然德高望重，但非常谦虚，在受到人文清华讲座邀请的时候，再三推辞，并且向他们推荐自己尊重的其他老师。当然，并非谦虚的学者才可爱，像说出“五百年来白话文写得最好的三个人,李敖、李敖、李敖!”的狂人李敖，我也非常钦佩。
83岁的钱易先生，如今仍坚持着站着为学生讲课。
第三位是开创了清华天文学系的新教师蔡峥，他本在美国亚利桑那大学做天文研究，如今三十多岁的他有老婆和孩子，当询问道为什么不继续在美国深造，而是回国的时候，他说：
“家人们也希望我在美国做顶尖一点再回来，但是那时候都四十五十岁了，我想现在趁着年轻，回来做一些实事。”
他为了我国拥有先进的天文技术，一直在致力于推进下一代6.5米宽视场光谱巡天望远镜的建设。他说：“中国必须要有自己的技术，不能一直买别人的data吧？这件事情十年之内肯定要做的，不如现在就开始。”虽然一路上遇到了被专家质问、定制选材等困难，但他一直坚持不懈地为之奋斗。
最后一位，是清华大学水利水电工程系工学博士宋云天。这个名头可以让他过上吃香喝辣的生活，同时也收到了留校做教师的资格，然而他却选择了到基层——河南开封一个小农村，为了那里的发展而抛弃留在北京优渥的条件。他的家人和女友都不是非常支持，甚至是在那场令人窒息的语音通话，他对着女友说：“如果我选择我的选择，你还会考虑嫁给我吗？”
我感受到，爱情和理想之间的冲突正在撕裂着这个年轻有为的少年的心。
我喜欢这部影片，不仅仅是他的成熟的摄影、流畅的剪辑、克制的情绪与恰到好处的音乐，更是因为它的真诚。因为没有一条道路通向真诚，真诚本身就是道路。
影片里的严韫洲在舞会上和他的基友大眼瞪小眼，看起来羡慕成对的舞伴，却在旁边玩起了狼人杀；钱易先生的家里如此朴素，除了书画以外，跟我爷爷奶奶的家几乎一模一样；蔡峥为女儿做了一个小小的望远镜，送女儿上幼儿园，在绵软的草地上给女儿演奏吉他；70年国庆，宋云天像个小孩子一样兴奋地踩着永恒自行车到天安门最近的地方看烟花，最后却只看到了烟花盛开后的烟。
他们在大家都最羡慕的最高学府，他们是清华人，但同时
他是爱情小白
她是慈祥的老人
他是温暖的父亲
他是童心未泯的理工男
正因为影片把在学习和生活的两方面都展现给了观众，所以每一位人物的形象既令人尊敬的，也触手可及。即使布衣，仍自强不息，厚德载物。
啊对了，b站预告片下面有评论说
在此，我想用“清华永远的校长”梅贻琦的话来反驳一下
“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”
而如今的大部分“大学”，只不过是形式在名字上加上了大学两个字罢了，其实是“小学”，因为里面根本没有大师。何谓大师？
我想笨拙地模仿着说：
“所谓大师，非有大财大富之谓也，有大国情怀兼思想深刻之谓也。”
3 ) 感谢，让我看到了另一个世界
纪录片主要讲述的是清华园里的四个平凡但不普通的人身份转变的过程。反映了他们在身份转变过程中的心路历程，真实且亲切。
我扫了一眼影评，对纪录片最大的诟病可能就是纪录片的名字起的太“大”了，大到让人觉得只写清华园的故事显得太过片面。其实在观看中，我也是这么想的，我觉得直接改个名，叫“人文清华”也是蛮贴切的。但是抛开名字不谈，这确实是一部很优秀的纪录片。
印象最深刻的就是宋云天，一个清华的博士生，能选择在毕业后回到基层，这需要多大的勇气和决心。如果有同样的选择摆在我的面前，我会有这样的想法，但我可能没有这样的决心。这可能就是“鞠躬尽瘁，死而后已。”这可能就是为人民服务的精神气概，这可能就是一个共产党员的觉悟与修养。
“上面千条线，底下就是你这一根针，线线都得从你这个针孔里过。”奶奶的话是她几十年工作生活的浓缩。
在做决定的那个晚上，他与家人聊，与爱人聊，与导师聊。导师拥抱着跟他说：“还是大四那个小孩。”这就像弹幕说的那样，这就是家国情怀，不忘本。
看到严韫洲，能和他产生共鸣。虽说是学霸，但高考查分时的那种紧张感，在新生舞会时的羞涩，还有他的那双千层底拖鞋。再是学霸，他也只是个孩子，也会有那种羞涩，也会穿上奶奶纳的千层底。
他们班里搞得这种集体复习着实是让人羡慕，这就是学风的体现，值得思考借鉴。
再说蔡峥，“在自己还想干，还能干的时候多干一点。”放弃美国先进的科研设备回到国家，投入到新创立的清华天文系。
好在他也能获得家人的支持，也有些一个温馨的小家。他的女儿很懂事很有意思。
最后就是钱易先生。怎样理解先生，要相对于后生一词去理解。她充分践行了“师者，所以传道授业解惑也。”她谦逊，“真正的大师都有一颗学徒的心。”
感谢这部纪录片，让我结识了四位新朋友，让我看到了另一个世界的样子。有机会的话，这部纪录片还是值得二刷的。
Zy
2022.05.05
与 福州lj板房
Ps.以上言论仅代表个人观点
4 ) 关于《大学》的一点闲谈
大家好，我是《大学》的导演之一王静，很开心你可以戳进来看到这一篇，我想先谢谢你，因为你非常关注和支持《大学》。
我自己就不打分了，打满分多不好意思。今天我们的电影上映了，所以想来豆瓣和大家扯扯闲天，也许你们看完电影后会愿意听导演唠唠嗑。
最近在宣发期，倒是有了和创作期截然不同的感受，和过去的拍摄经验互动，形成了全新的体验。
我觉得这三年来，我没有一刻像现在这样理解当初决定去基层的云天：觉得好难，却又不得不做。看着《大学》不足1%的排片率，同时总收到观众发的“我在想看，某地却没有合适的排片”的信息，心里空空如也。他舍不得信任他的百姓，我舍不得想看片的观众，所以我们都在明知难为的情况下，依然攥着一些希冀。
再想想，蔡老师推进望远镜的时候何曾不难，钱奶奶在几十年前推进环境保护事业的时候何曾不难，小严倒是还小，不排除他的考验在后头。
也许是创作的过程太快乐了，让我和他们的深刻共情来得略晚。
当初决定拍一个关于清华的电影，也是一种机缘。萌发这个想法的时候是2017年底，那时候算算3年后就是清华大学建校110周年了。3年，刚好够拍一部电影，去描绘青年人，去勾勒一座象牙塔，去漫谈理想和意义，正合适。
2018年4月29日，清华大学建校107周年校庆，是我们开机的日子，一切还恍如昨日。那时候我们还处在半调研阶段，只有个模糊的想法：校长出席的校庆活动大多重要，所以我们要有一路队伍从早到晚地偷偷跟着邱校长，当时校长还不知道我们是谁。犹记得我带着一队人盯着校长，他经常会在转场的时候探究地看着我们，并露出非常困惑的眼神，而我则是一旦接触到他的眼神就突然望天，等他转过头去再悄悄跟上。彼时的我一定不知道我们未来能得到学校的支持和配合，让我能光明正大地跟着校长去印尼、智利、美国、瑞士出差，还在2020年1月24日除夕夜跟着校长一起从达沃斯飞回新冠疫情蔓延的中国，校长还真是挺忙的。
2018年9月2日，我们拍严韫洲在雨夜参加军训拉练。我们一行人跟着走出了十公里，顾不得每个人都被雨浇得狼狈，还是要优先护着摄影机。此时，我的电动车没电了，但拍摄还要继续，其他人继续冒雨拍摄，我则自己推车电动车往回走。等我回到学校的时候，新生已经拉练完开始吃早饭了，我当年自己拉练都没这么结实。
2019年1月1日，在钱奶奶两次拒绝成为我们的拍摄对象后，我们锲而不舍地用手写信向她第三次发出邀请。新年的第一天，她终于答应了我们，这简直是最好的新年礼物。在我们所有的拍摄对象中，说服她是最难的，她始终觉得有比她更年长和值得尊敬的老师，她不应该占用那么多公众的注意力。但她这种谦逊更打动我们，我们继续坚持。最终，我们和她达成了一个“交易”：我们可以拍她，但必须以她为线索去呈现更多其他的清华老教授，由点及面，Deal。我们快乐极了，从环境学院出来的时候还拍了一张胶片特为纪念。
2019年3月2日，云天要在这个凌晨决定留校还是直接去基层，漫漫长夜，他抉择得艰难，我们在旁安静地记录和陪伴。春寒料峭，和他一起走出实验室的时候已是凌晨4点，从他的实验室骑回宿舍楼下，一路凉风，我至今记得。
2019年7月9日，我们在美国拍摄蔡老师。停车在渔人码头附近拍空镜，回来就迎来了惊喜：包没了，以及包里的护照和电子设备。呆滞，随后在一个姐姐的帮助下去警察局和大使馆一日游，也不失为一段难忘的际遇，人生更加完整，但当时确实特别能理解蔡老师想回国的心，我想回国的心和他一样迫切。
凡此种种，数之不尽。当时遇到的时候，件件都是大事。如今回想起来，只觉得拍摄时候是尽了力的，纵有缺憾也是不后悔的。
毕业前有一次，云天跟我说，他有天夜里想起来，很害怕自己一旦踏上去基层这条路，就会和现在身边的人离得越来越远，越来越孤独。他不是一往无前的，他也害怕。选择一条少有人走的路，谁无恐惧。只是理想是要紧的，能让人克服对于未知的畏惧。
少有人走的路，纪录电影何尝不是如此。过去我见过我的导师雷建军老师为了做片子奔走呼号，《喜马拉雅天梯》《我在故宫修文物》《大河唱》次次拼尽全力。他也自嘲清影工作室之所以每三年做一部片子是因为薅人羊毛的频率不能太高，大家听了都笑。我本以为这是一个关于清华的片子，有校友们强有力的支持，会和其他的纪录电影不一样。但事实上，排片却依然艰难，我只是在微博上看到一个观众说想看电影却没有排片，我都忍不住留言问她在哪个城市，想试图去解决。没办法，我们太珍惜观众了，拍纪录片的人知道观众有多难得，我们希望影院可以给《大学》多排一些场次，不辜负想看《大学》的观众。
也有人曾问我，为什么非要跟纪录电影死磕，干点别的不行吗？我想，这也是我的大学带给我的，我相信真实影像的力量，这是我愿意去为之奋斗一生的事业。
上映前日，我忍不住地忧虑，害怕《大学》上映不了多久，一位师长劝慰我“成功与否不是看结果，而是要看过程，看自己的心”。听罢心里稍定，也许未来回看此时的担忧，也会像现在看当初拍摄时的桩桩件件一样，付之一笑吧。
这是一个关于理想的电影，最后我也想谈一谈我自己最近产生的新理想。我希望自己可以挣大钱，建或者买一个自己的院线。我会要求我的每一个电影院里有一个厅叫“清影厅”，从早到晚只排纪录电影。现在短时间内还不太能实现，没有那么多钱，那么就先希望《大学》的观众都观影愉快吧。
一些其他的剧照，有人喜欢的话我就更新嘻嘻
还望大家多多支持呀！
5 ) 愿你成为眼里有光的人
孙虹 写于电影《大学》上映前
我检索了一下我的电子邮箱，最早发出的一份关于这个电影的策划是2018年的3月16日。
那天我匆匆在文档里打下了《大学》这两个字，本以为可能只是暂时叫这个名字，却没想到今天，《大学》（The Great Learning）正式上映了。
对于“大学”这个题材，我自己非常喜欢。
因为我对它充满了怀念，充满了感恩，也充满了好奇。
可以说从毕业的那一刻起，我就开始怀念大学了。
因为研究生毕业的时候，为了寻找一份体面的工作，为了证明自己离开象牙塔的保护也能有“闯荡”社会的能力，我放弃了自己在大学里所学的影视专业，从事了一份市场营销的工作。
然而很快我就发现，我好像并不能从日益增长的销售数据中获得真正的快乐。
真正的快乐，可能是每天都能通过拍片接触新鲜的人和事物，可能是跟志同道合的伙伴一起熬夜剪片，可能是在黑暗的环境里看到自己的作品从银幕光里亮起的那一刻。
我记得上大学的时候，我的导师雷建军老师坚持了很长一段时间去做一件事，那就是定期在周末举行的“清影放映”：让中国优秀的独立纪录片，通过放映和交流与纪录片的爱好者们见面。
借着“清影放映”，我第一次领略了纪实影像的魅力，也理解了纪录片为何需要院线：当你沉浸在一个黑暗而封闭的环境里，唯有前方有光的时候，才能真正静下心来感受时间的流淌，体会另一个人的人生。也正是从那时候起，我认定了纪实影像的意义。
于是毕业后的第二年，我辞去了我的第一份工作，进入上海电视台纪实频道，正式成为一名纪录片导演。这并不是一个非常“大众”的职业，但所幸我遇到了许多与我有同样理想的人。
因此我从怀念大学变为了感恩大学，感恩我的大学时代让我找到了自己真正热爱的事。
进而我又开始好奇，是不是对于每个人来说，大学都会有着伴随一生的影响？而这种影响又是从何而来的呢？
带着这些困惑于心的疑问，我回到母校，通过三年的拍摄来寻找答案。
如果说一定要在三年后的今天给一个结论的话，我会认为答案是人与人之间的传承：身处于大学中的人塑造了一所大学的精神气质。
我记得电影里有一个看起来微不足道的细节，让我感慨万千，那就是年逾八十的钱易先生去给101岁的许保玖先生拜年，在离开的时候，摄影师将镜头对准了许先生家里的一幅画，上面的落款是“学生钱易赠”。从这几个字上，我仿佛看到了白发苍苍的钱易老师年轻时候的样子，曾经也是学生的她从老师和前辈的手里接过教书育人的使命，又用一辈子的时间站在三尺讲台前守护着这个使命，将环保的知识和理念传递给一代又一代的清华学子。
所以，如果当每一代人的眼睛里，都闪烁着耀眼的理想之光时，这种光芒必定会照亮后来人的路。
我们的电影里记录的就是这些眼里有光的人。
钱易先生眼里的光是教书育人的使命，是人与自然的大义；
蔡峥老师眼里的光是广袤宇宙的星辰大海，是一心归国的赤子之心；
宋云天眼里的光是不顾一切奔赴祖国需要的地方；
严韫洲眼里的光是因学习而快乐的简单和纯粹……
看到他们眼神里的光，似乎让我也获得了更多面对生活的勇气，希望这种勇气也能通过光影传递给银幕前的你。
愿我们每个人，都能成为眼里有光的人；
愿生于大学的理想，永远长青。
图文分割线：以下是三年里一些值得纪念的瞬间
6 ) 理想这个东西啊
提示：以下内容不是影评，只适合茶余饭后看看。有轻微剧透，但不会影响您观看本片。
大家好，我是本片导演之一。
不过我通常介绍自己是一名纪录片工作者，不算是什么导演。有时候一提到导演两字，就会有人问我，什么时候给安排个角色？我不得不解释，我这没有角色，只有拍摄对象。
从业以来拍过很多人，大部分是普通人。我敬畏自己曾面对过的每一位拍摄对象。没有他们，我什么都不是。
八年前开始跟拍四位从非法群租房里走出来的北漂男青年，该片至今还没和观众见面。
五年前开始跟拍一位普通西北老汉与另外四位更普通的西北老汉的故事，倒是与观众见面了，但票房低到……效果基本等同于未见面。
三年前又开始和另外两位朋友一起拍摄四位普通清华人的故事。片子的名字叫《大学》。
普通人的故事值得看吗？我觉得值得，因为真实。且观看的屏幕越大，越真实。当你被强行摁在黑暗的影院里，你才会发现“真实”被放大之后的张力。
拍摄普通人的故事，需要那么长的时间吗？是的，对我来说的确是这样。生活本身琐碎又漫长，需要一些时间去捕捉。
最早的时候其实挺拒绝回学校拍片子的。努力了这么多年才逃离了学校的保护，走进社会的大学。想到又要回去待三年，我担心自己是否会再也无法离开。这个大学太大了，大得可以让你从出生到死亡都不离开一步。
我之前在这待了五年，转过一次系，换过三次专业，拍过几部稚嫩的纪录片。那辆从西门外花二百多买来的自行车，载我走遍了校园里的每一个角落。当然也不能免俗地和很多人一样，骑着去广场看了升旗。临近毕业的时候，我把它遗弃在了南门外的一个角落里。
我就是单纯地觉得在这个地方待够了。像一个渴望逃离家庭的孩子，想看看外面的世界。当然，也迫切地想向所有人证明，“清华”只是一个起点，后边我还得干更牛逼的事情。那时候的确是年轻。
得益于清影，我很早就决定要成为一名纪录片工作者。毕业后我去了央视纪录频道的一个组里当导演助理。做的事情很普通，开会时给大家泡茶倒水、做会议记录，拍摄时给摄影老师扛三脚架、换镜头，剪辑时给导演听采访稿、操作剪辑软件。
我觉得这行业特好，特别公平，不看你从哪毕业，只看作品。
几年后应聘第二份工作，是一个几乎无人知晓的有线付费频道。终面的面试官憋了好久，终于忍不住问我：你一个TOP2毕业的，来我们公司干嘛？
这个问题让我有点恼火。
总有人替你操心，你怎么不去大公司大平台。总会有亲戚问，你怎么没去当个大官。总会有朋友笑，你就挣这么一点钱。每个人都在用自己的眼光审视你，认为你飞得不够高。真正支持你自由发展的，除了从小放养你的父母，还有谁。
我只想到她了。我感觉她一直在默默关注着，在这个平凡的岗位上，我是否能做出一些不太平凡的事情。
在我高谈阔论的时候，她告诫我：行胜于言；在我行将躺平的时候，她劝阻我：自强不息，厚德载物。像呓语，也像魔咒。
我就知道，自己终究是被大学所塑造了。她赋予你底色，一种无法抹去的底色。
后来在拍摄《大学》的三年中，我不断地在很多清华人的身上，看到这种底色。
博士毕业生宋云天，为什么放弃留在学校工作的机会，跑到村里当一名村官？年青的海外学者蔡峥，为什么放弃在美国已拥有的一切，拖家带口回国搞一个困难重重的望远镜项目？
我觉得，我能理解他们的感受与决定。我们也试图把这种体会，通过影片传递给观众。四位普通的、脚踏实地的理想主义者，构成了我们这个普通的故事。在这个故事里，我们是可以大声谈论理想的。
就在《大学》上映当天，我收到了老陆的微信。
老陆是八年前《2306》里那四位北漂男青年之一。他跟我说，在郝景芳师姐的朋友圈看到我新片上映的消息了。他现在成为一名导演了（正儿八经的那种导演，不是我这种），是郝景芳下一部电影的导演。
我忽然间有点恍惚。我想起来，八年前我们的确在那个逼仄的群租房里放声谈论过一些理想，吹过一些牛逼。我只是没想到，它们居然是可实现的。
理想这个东西啊。
最有份量也最像纪录片的两句话：蔡峥老师说“想做成事情很难” 和 宋云天的奶奶说“上面千条线下面一根针”；即便是清华，难做的事情也都一样难。
“做一些有意义的事”“造福一方百姓”“祖国万岁，青年加油”... 当然听过很多类似的话，但大多觉得说这些话的人道貌岸然，满口空言。可由片中几个主角说出来，每一个字都显得何其有分量。国家/基层/发展/强大/责任... 这些词不只是挂在嘴边，而是能清晰感受到发自肺腑的家国情怀的。击垮我的是蔡峥的“鞠躬尽瘁，死而后已”，两行热泪直奔而下，而后直到结束，我一次又一次的深呼吸，努力放松紧绷到痛的喉咙，平复涌上来的情绪，试图调整泪腺崩溃的速度，还是哭得不能自已。还有宋云天、钱易先生等等清华师生，他们谦逊、热忱、身怀理想、深知现实冷酷却也义无反顾，我于他们的信念感之中反复折服。我知道跟拍对象经过严格筛选，成片也精心剪辑，也知道在摄像机未拍之处有更多负面的存在。但真的，清华是个好伟大的地方啊。
只在清华大学的范围内探讨大学的意义的话，内容相对题目显然是有点空旷和单薄，何况这里也还存在历史的断裂，只在其中一个人物宋云天留校面试的时候，我们听到了庚子赔款，另外人物选择和呈现上虽然可以看到尹鸿指导的清影团队努力想要去除校园宣传片质感的虚浮和表面繁华，尽力挖掘纠结彷徨的部分，但是作为观众对纪录片选择这四个人的原因没有太强的信念感，看不到选择的过程，也因此没有爱上这四个人物（对宋云天的感受其实是最好的，理想主义者）。清华大学里转了一遭，戏称自己也体验了一下清华的生活，但留在心底的，其实是老师在校园里给宋云天的那一抱，好像那个是我以为大学精神还残存的一部分。
清影的制作水平不错，跟住人物的同时不忘构图的美感，剪辑上的切换比较顺滑，但现在看这种赋魅的名校宣传片真是完全无感了。高度概括的片名本就显出一流大学的傲慢，建校110周年的拍摄意图也决定了它不会把目光投向校园生活的暗角。四个人物构成的多元性更多是脚本层面的——抓到了四个阶层的代表，并且可预期都处于人生的岔路口，而他们向纪录片团队展开的生活也全然是展览性质的。
拥有炙热和坚定的理想，浑身发光，充满力量，让人热泪盈眶。大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。（平衡了艺术性与大众性，难忘星空的震撼与玻璃上绽放的烟花🎆）
清华宣传片，已经想到很多高中老师会放给孩子们看了。从片名就可以看出清华的傲慢或者说自信。
看到钱易教授，就突然想起最近丁仲礼院士在大会上提出的实现中国碳中和的蓝图与计划，看到青年教师蔡峥则又回想起当年西南联大时期朱光亚《写给美国留学生的一封信》，看到宋云天则联想到千千万万个扎身到祖国各地的大学生村官，而严韫洲自然是想起曾经一样经历高考的自己。四个人物，四段人生，就像速写一样寥寥几笔就勾勒出大学之所以为大学的模样。中国之所以可以在世界所有主要文明中可以绵延数千年且不中断，甚至成了唯一一脉，关键就在于我们真的足够重视教育！相信这部电影也将成为一枚火种，将真正的大学之道播撒出去。
继无问西东之后第二部清华宣传片，蓬蓬勃勃的。上面千条线下面一根针，所有的线都想从针眼里过，所以基层工作难做——这老太村支书的比喻太精彩了，孙子做选调生也不会差。
名不副实，大学，大家之学，却仅仅局限于清华一个学校，那不如改名叫清华大学好了……四个例子四位主角，只有宋云天是真实而接地气的，高三那位一线城市最好高中的年级前十，有什么代表性呢？归国的以及校园教授中规中距无意义….一般吧
感觉很适合给孩子看 激发下孩子的理想信念～ 而我 看完后想拥有一个上清华的孩子😂😂
片名的大学虽是取大学之道的意思，但几位清华出身的导演对片子的解读，是希望通过清华的大学生活，升华主题且反应普通大学生的生活状态。那从这一点看，影片基本跑题，选取的新生、博士后、归国教师、古稀教授四个主要人物，都只能作为清华的基本范例，最多对等北大。那些考上清华却没考上理想专业的爆哭，高精尖科研人员的忧国忧民，确实和普罗大众不在一个频道上。
这片叫大学吗？就是清华的宣传片……看到片尾字幕清影工作室懂了。这个片子大概是给95%的人猎奇的。宋云天这条线比较感动，能体味到清华精神，适合再继续跟拍挖掘。总的来说，故事有些浮光掠影。
这部讲清华大学电影不是讲怎么样考清华，而是宣扬了一种清华精神；清华精神代表的不仅仅是清华这所学校，更是勤学自律、文化爱国的一种精神内核。影片主要以四位各具代表性的清华校友和老师展开：考入校园的新生的欣喜；清华学生不愁“发财致富”却追随家人的步伐投身于社会建设；留美博士毅然回国以支持祖国建设；钱易先生一生致力于培养人才。（清华校友会主办的路演场，真的让我见识到了文化人的满腹诗书滔滔不绝，清华人一家人的和谐友爱氛围。全体清华人起立唱校歌，作为一个旁人，真的太感动了。）
宋镇长是真正有理想信念的人，作为晚他一年进入选调队伍的我，宋镇长的事迹早已耳熟能详。在培训中近距离听宋镇长分享自己的经历，台上的他，就是一道光。说回电影，内容还是很优秀的，但更多应该是清华本身的光环，让我想起觉醒年代，清北作为国内大学的领头人，为祖国贡献颇多。正如电影里说的那样，清华人有家国情怀，想为祖国做些有意义的事，也真心希望国内的大学都能如此，更希望大学生们都能如此。
作为献礼清华110周年校庆的命题作文，创作者的发挥空间原本有限。好在，创作者们愿意花费整整3年的时间，耐心细致地跟拍4位清华师生，以此表达对清华乃至中国大学教育的思辨和体悟。大学之于新生，重在“明德”，宜不断尝试。毕业生的大学，志在“亲民”，但难在抉择。而是什么塑造了这样的清华学生？影片又用两位老师的故事呼应了答案。理想耀眼，这部纪录片呈现出了大学和人生之光。
影片开头从严同学高考和查分开始，那个场景真是熟悉，一下就真情实感地代入了。宋云天回老家过年，一大家人围坐在餐桌前他说道，不管我未来选择了什么道路，我辈一定会好好努力，奶奶听后在推杯换盏时悄悄抹眼泪，那一幕很触动我。当时我想到的是，我们每一个人和这个世界的千丝万缕的联系，它既那么复杂却有时又那么美好。我认为这里描绘的是真实的个人英雄主义，同时又那么温和地融入着质朴而温暖的家国情怀，使你连偶尔在回忆影片中人物的一些情节的时候，都还能再经历一遍眼含热泪的感动。是一部很好的作品，以四个与清华相关的、一定程度上处在人生十字道路上的人物为对象，导演在内容上选取得好，拍摄时机位的布置等许多细节也有很高的质量和想法。虽然希望不算大，但祝愿这部纪录片能够收获一些好的成绩。
本来没有排片，但硬生生跟经理争来了一个VIP厅，一行15人包场。
以具有普适意义的词汇加诸于自家叙事之上，有些跑马圈地的阴谋感吧，私以为不妥。另，镜头很讲究美感，让我想到老塔在《雕刻时光》中所谓“诗意的氛围是很多人努力去营造的”，但过于“贴近身肉搏”的拍摄方式，一定程度影响了影片的画面平衡。最后是对主题的吐槽，这部纪录片与《出路》有太多让人难以忽视的相似性，可后者是奋力的荧光，前者是什么，得意的炫耀？观众对纪录片的要求，与对清北的要求是一样的高标准：若没有振聋发聩的声音，还不如悄声低调地多做一些探索、科普、建构的工作，少琢磨歌功颂德的马屁。
看到最后发现是个清华大学宣传片……
1.上了清华确实是我目前人生中最光荣的时刻了，毕竟工作还不算是。所以最有共鸣的其实是小严同学，这一part有很多梗，很真实。校友们应该会很喜欢，也提醒自己不要flop，自强不息，厚德载物。2. 清华人真的很爱说"diss"“羞耻”之类的……真的是个耻感氛围很强的地方。。3. 大家很爱蔡老师，可是蔡老师其实是科大男呀？4. 对宋同学那段也有意料之外的同感。自己也面临过留校还是出去工作的选择，也在最后的ddl挣扎过，爸爸妈妈和npy的反应也很像。最后也选择了放弃留校机会。出来工作后，对自己的选择产生过怀疑，但现在觉得没有什么后悔。谢谢清华，让我们不要辜负自己。