灵能教师安恩英

在评分不高的评价里，它确实拥有他们说的一些问题。比如说它的故事没有说明白、隐喻安插的不够正确。

但是在我看来这恰好是这部剧吸引我的地方，所以差评里的“拖沓节奏慢”对我来说完全不存在，甚至觉得一季只有6集太短了吧。

首先说说它的“故事没有说明白”，其实很多人对这部剧产生兴趣就是因为它的是发生在日常环境下的非日常事件。这么被设定的故事里，日常人对周围信息的获取本来就是很零碎的，你可能中午知道了隔壁班的a老师早上没来上第一节课、你下午课间和隔壁班的同学聊起来的时候才知道老师是因为家里有事所以临时请假走了。在获取这个信息的时间间隔之内你的生活是继续的，导演这么碎片穿插了很多事情，对我来说这么拍日常完全没有问题。并且这部剧的内核并不深刻、故事主线也算得上套路，要怎么样才能让人想继续看下去呢？答案就是利用日常节奏，用信息时间差和群像视角去引起大家的好奇心。再加上这部剧的特效、镜头、色彩以及男女主的貌美颜值，他们奇特的日常被呈现在了我的眼前，和我最开始对这个剧的期待完全没有太大的落差。

那么后面一个问题就是“隐喻”，但是我觉得这个东西用女主自己经常说的“西巴”去回答就好了：喜欢怎么想就怎么想，自己生活里的烦恼已经够多了，世人的烦恼我就算想明白了我自己烦恼就不需要时间去解决了嘛？这个剧就是在围绕主角，它单纯的展示了一个有些奇特的保健科老师的迄今为止的人生。

如果说曾经女主勇敢的面对果冻是因为有了同桌的鼓励，用塑料玩具把自己从“为什么非要是我遇到这些”假装成“遇到这些的我一定是有什么使命的，西巴”，到体会了平静生活之后还是觉得“我本质就是一个知道事情但就是不能坐视不理的好人，西巴，拼了”的这种苦难式幕后英雄，就很有我不下地狱谁下地狱的平凡人物自我牺牲内味了，同时第二季的预告里也能看出女主一边是内心喊着西巴但又在隐隐期待新的事件的眼神，我就觉得“啊，这个故事真是太日常奇遇事件感了，好想看后续。”

所以，这部剧，请大家不要管什么用了很多电影类名词的差评，如果你喜欢，就按照自己的心，给它一个好评吧。

另外，个人认为故事里很多没有交代清楚的地方是很合理的。日常生活里，你知道一些事情，根据自己的经验有了判断，是不会追根溯源纠缠到死就为了一个完整的真相的，只不过大部分电视剧里为了让你有一个完整的体验会准备完整一个因果让你去全面感受，但是那真的和我们的“日常”很违背不是么，你有天天在了解周围所有人的故事因果么？信息爆炸时代之时一种外围事物上给你带来的错觉而已，你依旧不知道昨天跟着邻居进了邻居家的人到底是人还是一个果冻。和女主听同桌说自己因为工地事件死去也恍然记得自己看过类似新闻但她完全没有和同桌挂钩一样，你的日常、真的很没有那么多完整并且能够身临其境的故事给你体验你才会想要看那么多“故事”、但真的仿造你的日常的故事展现在你的面前的时候，又觉得无法理解，怎么理解你的日常，就怎么去理解它。

一开始是因为看到封面上的男主角，想确认下是谁演的才点进去看的。

然后发现是Netflix制作的，而且画风色彩特效都特别地抓眼，于是一下子就看进去了，当然我是以2倍速看的，所以有些细节可能没有仔细看到。

起初以为只是单纯的轻喜剧，但是后来看到了共生的同学、校园暴力、平凡与奇怪、两大势力的对抗等等，发现导演或者作者其实想表达的有很多，觉得整部剧既好笑又荒诞，可能和剧里南柱赫的台词一样，虽然奇怪，但我喜欢。

看完6集之后觉得有些隐喻没有很懂，于是想来豆瓣找下解析，没想到看到评论一边倒，几乎全是批评的。

所以忍不住写了这么多，想来给这部剧稍微说说好话，也没那么差嘛，虽然可能剧情过于隐晦，有些情节没有交代清楚，节奏时慢时快，但我还是喜欢这部短小精悍的韩剧。

郑裕美的颜真的能消化任何角色，她的演绎让我觉得这个角色既无厘头但又好自然，真的好美！

然后就是刚刚提到的特效和画风，怪物被打败之后迸溅的不是令人恐惧恶心的血液，而是充满想象力让人觉得童趣的爱心和果冻，真的很戳我！

还有剧里的那些台词，让人觉得温暖和深刻，都需要观众来满满体会，所以最后还是希望有更多人来看看这部剧。

—— 一个自来水的安利

1、剧情拖沓，第二集的故事能结束非要拖到下一集去，40分钟解决不了一个鬼！

2、感情发展莫名其妙，角色转变唐突！第一集的时候男主还觉得女主是个神经病，被她握手的时候还痛苦面具喊着“（谁来）救我”，第二的时候居然主动握她的手揩油？！女主娇嗔一句，男主还一脸甜笑？神他喵转性格了？？然后那个女主，明明第一集看男主看痴迷了，之后居然保持高冷说要孤独一辈子其实又很喜欢人家，闹别扭？！还装模作样说“我们又没交往我才不要陪你去XX” ，我了个去？！明明每晚上都嫉妒来抢他的人！ 你们两个是鬼上身吗！？

3、故事线乱七八糟，磕磕巴巴！ 第一集的时候啊，揭开女主从来看到“果冻”一样鬼的设定，男主裹着彩色防护能给女主充电的珍稀体质，然后他们就职的学校很有神秘问题，这样埋下一个伏笔。 我以为第二集继续走这个路线的时候，干掉了一个鬼，没了？学校到底什么秘密不说了。 第三集出现小反派那样的体育老师，没说他到底有什么目的，就结束了？就出了个学校被标记的地图，没了！ 第四集，出现一个周期性出现，每次活到20岁就会消亡的惠敏，她吃小怪维护学校，因为小怪太多，吃到胃疼……没了？？！！学校的秘密就铺垫了1分钟，没了！！ 第五集，上面那个惠敏，女主代入自己感情疯了一样劝她转成正常人，但是听说手术费要2亿韩元，她穷，怂了。又出现一个老同学，是只鬼，在她眼前灰飞烟灭。最后她梦见自己跪在建筑工地（同学意外身亡的地方）嚎啕大哭……

我看了五集全程在！？？！？！好好的主线到底讲不讲？！？！出那么多谜底，没有足够的展开和铺垫，就靠第六集，女主巴拉巴拉地当旁白，然后几个角色的台词，就把谜底都揭开了？？号称能改变整个国家命脉的呼吸穴，就这样了？

4、强行煽情，我神他喵没共鸣。 那个惠敏其实虽然也想做人活过20岁，但是人家很有良知，觉得万一自己成了普通人类，没人可以吃小怪了，没人来保护她人类朋友的安全。于是还是说想做怪。 这个白莲花女主啊，强行去吃小怪想替代她（强插奋不顾身的可爱情节），做不到，手术的钱嘛也没有……然后她干了什么？她把那些小怪都抓了满满几大罐子，拉着惠敏说：“我抓，你吃！吃完这次你就做手术变成人！” 我整个无语…… 用你抓！？用你抓！？还天天晚上熬夜抓？！你以为今天抓完明天就没了吗？？？用得着你去抓？！这一世你把她转成人，下一世就无所谓了？ 女主因为自己从小看到异物，无法过普通人生活，就见不得惠敏为了大义活不过20岁，于是强行要人家转成普通人……尼玛，普通人……谁收养她？谁给她学费？在我眼里就是强行把一个战士掰成平民生活。

然后那个死了成鬼的老同学嘛，来找她，最后灰飞烟灭说啥“我以前有称赞过你哪里美嘛”搞回忆杀，音乐响起好煽情……莫名其妙……就中学念了3年吧？然后中间这段时间我看他们也没联系过！突然就情深深雨蒙蒙一样地……你们感情这么深，至于这么多年没见？听到他是被砸死的就梦见在工地看到事故，哭得像亲爸死了一样……牵强得啊……

第五集也不知道安插这个老同学的意义是什么！！！！台词一句：你带我去……女主反问：去哪里？？ 我作为观众也想问一句：去哪里！？！？！？ 我也不懂为啥她第一集说死掉的鬼魂是变成果冻消失，怎么这个老同学就是灰……到底是伏笔还是前言不对后语？？

5、我怀疑反派体育老师说错台词。 这位体育老师是美国籍，批判女主默默除怪没人知道，说了一句英文台词：更糟糕的是没人知道你为何而战。 那位演员说的是: even better……我：？？？应该是worse吧大哥！ 我也不确定到底是人人视频的字幕组翻译有问题，还是这位大哥背错台词也没人发现……还是我耳朵不好或者英语学歪了。

6、很多伏笔都不好解释，横空出现还让观众当做常识一样地接受。

很离谱，就很离谱，节奏巨慢，用1.5倍都不浪费！

欢迎关注公众号：喵十二说热剧

这是一种叫疥螨的怪物，只要被它附身就会霉运不断，这名女孩是个食螨者，

学校里还有满头是草的男孩，每到夜晚学校的上空会漂浮着美丽的云鲸，在这个奇幻的世界里，保卫世界和平的不是奥特曼，而是一个手拿玩具荧光剑的保健老师小白！

小白是个超能力者，从小就能看到鬼怪，她把这些东西叫做果冻，这天她发现学校开始出现了大量的疥螨，数量庞大的疥螨涌进了学校，小白用尽了各种办法，都无法杀死这种生物，这天，她又在楼道里抓疥螨，新转学来的女孩与她对视了一眼，我们就叫她阿满吧，确认过眼神，大家都是超能力者，可能是疥螨吃的太多，身上总有股奇怪的味道，很多同学都不喜欢和阿满一起玩，

保健室里小白正在困惑这东西是杀不死可怎么办，阿满却当着她的面把疥螨吃了，好吧！尬蹦脆！原来普通办法是无法消灭疥螨的，只有食螨者才可以，她的胃酸可以彻底分解疥螨，接下来的几天，阿满一直帮同学清理这种可怕的东西。但奈何疥螨实在是太多，每天依然很多同学受到影响，为了更好的消化疥螨，阿满每天都要食用大量的食物，还要找小白要大量的胃药，这天阿满肚子疼痛难忍，大家还以为她是因为吃疥螨吃太多了，没想到是因为第一次来例假，

同学们都很惊讶快18岁了怎么才第一次来例假，但阿满接下来的话让大家更吃惊，作为食螨者只有在疥螨肆虐的时候才能存活，并且寿命只有20岁，限期一到就会死亡，想要再次轮回重生，只能等到下次疥螨肆虐，她守护的范围只有半径为5,38千米的地方，出了这个界限就会灰飞烟灭，好几次阿满都到了界限处，却没有勇气跨出一步，

小白很难过，她以为自己才是最惨的，每天都面对着可怕的怪物，却不曾想，这个女孩为了大家一次又一次的献出生命，为了让阿满能像正常人一样生活，她想出一个办法，那就是摘掉阿满的胃，但阿满并不同意小白的做法，认为20年一轮回是食螨者的宿命，如果她不吃疥螨的话谁来保护同学们，小白为了说服阿满，尝试着自己吃疥螨，试吃无果的小白开始在学校里四处抓疥螨，由于其他人都看不到疥螨，还以为老师疯了，经过几天的努力，小白已经把学校里所有的疥螨都抓到了，

阿满看到这场面直接一把一把吃了起来，吃了整整一天一夜，随后小白带着阿满去做手术，只要取出她奇怪的胃，阿满就不会再20年一轮回，很快他的胃就被取出来了，不愧是食螨者，胃都长成了小怪物，肚子里还有2个汉子，救济，这就是食螨者的使命，救济众生，以后吃疥螨的重担就交给这个小怪物了，出院的阿满终于可以跨出5,38千米的范围了，从此之后阿满就会成为一个普通人，会和我们一样经历生老病死，不用再与怪物战斗，但小白的使命才刚刚开始，

阿呆正在食堂吃饭，听到同学说今天篮球队长要向水母姐表白，阿呆一直暗恋水母姐，没有勇气表白，篮球队长又高又帅，要是表白成功了不就没他什么事了，想到这里阿呆赶紧跑去找水母想抢先一步表明心意，，却在楼道里不知道被什么咬到里脖子，来保健室找小白治疗，小白从伤口中看到了爱情的果冻，当阿呆走后，门口却留下了一个站着不动的阿呆，果然阿呆走过的地方都留下了一个站着不动的分身，不知为何阿呆越走越累，以至于满头大汗，仿佛浑身都被掏空了，在顶楼找到水母姐，却不知道如何开口，只能眼睁睁看着水母姐下去参加表白仪式，

此时意识到不对劲的小白，拿出了她的武器，荧光剑，玩具枪，一开始觉得武器挺奇怪，看多了就感觉满好玩的，小白在楼道中发现了这次的果冻好像都是从地下室出来的，推开地下室的门却发现，

小白正在与果冻大战，忽然一道手电光照了进来，小黑是阿呆的班主任正在四处寻找阿呆，在他眼中小白跟个憨憨一样挥舞着荧光棒，小白谎称自己在跳舞，在小白的眼中小黑身上有着一层保护罩，果冻都伤害不了他，

随后2人结伴去了地下室的更深处，因为小黑的保护罩，一路上倒是很顺畅，到了最下面发现了一个压池石，小黑想看看石头下面是什么，就搬了起来，

孩子们向丧失一样冲向了楼顶要自杀，小白听到响动，赶紧从地下室冲向楼顶，孩子们都像疯了一样爬上护栏，地面也裂出了一个大口，小白不停挥舞着荧光剑，像打地鼠一样敲打着孩子，奈何人数太多，她拯救不过来了，忽然地面下冒出个张着血盆大口的怪物，就是它在吸着大家，小白的玩具枪难敌蛤蟆怪，还好这时候小黑来了，小白握着小黑的手，忽然获得里无上神力，

结束了这场纷争，外界都以为是地震爆发了，只有小白这样的超能力着知道是怎么回事，这里我要科普下压池石，这里以前是个池塘，是失恋的年轻人自杀的地方，很久之前官府下令，用土将池塘填平”传说这是呼吸穴所在，掌握了呼吸穴，可得天下！

这个传说引来了2大势力的争夺，小黑的爷爷是学校的创始人，他留下遗嘱只有一个叫日光消毒的组织可以进入地下室，但这个组织学校已经很多年联系不上了，小黑则成了小白得充电宝，每次战斗得精疲力竭，只要握着小黑的手，就能瞬间满血复活！

这天学校走廊里，小白看到新来的英文老师红衣哥正在用果核收集果冻，两人对视一眼就知道了双方都是超能力者，小白有些疑惑，最近的超能力者越来越多了，

学校的篮球队发生了霸凌事件，因为绿草哥家庭贫困，没有交学费，队长觉得绿草哥不配出场（原片）红衣哥安慰她每个学校都很烂，劝解一番之后，他交给了绿草哥4个果核，分别放入了4个霸凌者的衣物里，随后神奇的事情发生了，4个人突然都得了很严重的病，无法出场，绿草哥如愿以偿回到了篮球队，打开储物柜，发现了红衣哥为他准备的新鞋，穿上这双鞋，绿草哥犹如神助，在赛场上风光无限

小白听说了绿草哥事之后来找红衣哥对峙，红衣哥反而劝她要懂得如何为自己赚钱，买豪车住大房子才是，原来红衣哥一直收集果冻卖钱，而小白则是一直无私得帮主她人，两人立场不同，小白掏出了玩具枪警告他，反而被红衣哥夺去，并说小白已经被人利用了，还什么都不知道，临走得时候还放出个怪物，

回到学校，绿草哥已经满脸都是草，小白轻轻挥剑为其破去封印，绿草哥已经屈服在这双鞋的力量之下，不愿意脱下，随后小白小黑二人组开始着手调查红衣哥，小白潜入红衣哥的浴室，发现了他在培养果冻，便将其破坏，小黑则是查到红衣哥来自一个叫安全幸福的组织，

两人意识到学校的创始人也就是小黑的爷爷一定知道地下室的秘密，就去翻看爷爷活着时留下的资料，原来爷爷生前本来是安全幸福的人，发现了地下室的秘密，建立了学校，地下室的呼吸穴会不断吸收学生们的正能量而增强，之后因为某种原因爷爷背叛了组织和小白的姐姐建立了日光消毒，关于小白的姐姐大白，小白来这个学校就是她推荐的，因为大白已经没有力量进入地下室。

小黑在爷爷的相册中发现了一个古怪的钓鱼湖，似乎有些不正常，查完资料回到家的小白想起了中学的事，当时她有一个同桌，别人都觉得她能看到鬼怪是不祥的人，只有同桌安慰鼓励她，并且为她准备了连环画，如果她看的见鬼怪的话，那应该像美少女战士一样去战斗，小白深受鼓舞，研究出了荧光剑和玩具枪做武器，第二天下班路上小白就遇到了同桌的鬼魂，原来同桌早在一次事故中死去，但他一直念念不忘小白，就来最后看看她，看到故人来访，一直努力保护他人的小白卸下了包袱，同老友讲起了自己多年来的委屈与害怕，同桌借着弥留在世的最后时间表明了自己的心意，

随着同桌的灰飞烟灭，小白绝望的丢掉了剑，她失去了战斗的信念，也失去了超能力，

无法看到果冻的小白向小黑提交了辞职信，她既没有力量也没有信念再去守护校园，随着小白的离开，地下室的黑暗能量涌了出来，

所有人都跟疯了一样，邪恶的欲望充斥的 每个人的心灵，小黑有保护罩没有受到影响，赶紧联系小白，却一直打不通电话，小黑只得独自去照片中的钓鱼场查找线索，却发现钓鱼场早已干涸！小黑推断这里应该和学校地下室一样都有呼吸穴，所以被安全幸福的人给抽干了，

此时新闻正在播报，学校得学生都了传染病，很多人都陷入了昏迷，小白看到新闻，浑身一震，她虽没了力量，但终究想要保护大家，同小黑一起来到学校。重新拿起了荧光剑，但此时得剑已经暗淡无光，两人携手进入地下室，决定搬开石头毁掉学校重建，

地下室中，小白说自己现在是个平凡人，但很开心，小黑却说比起平凡，他宁愿小白奇怪却有趣。小白牵着小黑的手，因为有爱，小白的能力慢慢得回来了，一片黑暗中2人搬开了石头，

时光荏苒，学校修复了大楼，更换了教职员工，小白继续回来工作，履行自己得职责，保护这个世界！

这是网飞出品得韩剧《灵能教师安恩英》，这部剧有着清新得设定，魔幻现实主义得特质，但我还是不是建议大家看原片，听我讲讲故事就好了，因为导演得水平奇差，主线和多条支线并行，碎片化叙事，经常看的人云里雾里，导演还设置了非常多得隐喻，但我认为你连故事都讲不好，谈什么隐喻，

总的来说这部剧得导演想要有所成就，还是要放下自己得风格，好好讲故事才行

Netflix原创剧集《灵能教师安恩英》，由郑有美、南柱赫主演，改编自同名小说。讲述能看见“果冻”的保健教师安恩英在校园中遇到的神秘事件。 开篇就点明了“果冻”代表人类的欲望，符合粘稠、藕断丝连、透明不可见、根植于内在不可消除的，欲望的具象表达。 非人类的怪物、鬼魂之欲，也都赋形于果冻。相较于这些年众多神鬼题材，设定十分有新意。 能看到果冻世界的安恩英，在她眼中，一切都是非正常的，既神奇又恶心。她本性善良，把暗中帮助别人当作自己的使命，她的对应角色是麦肯锡老师。

仅次于果冻，出场极多的鸭子，它们不仅在操场走来走去，还走进了保健室，甚至老师办公室的摆件也是鸭子，贯穿全剧。在原著小说中它们是学校的吉祥物，在剧中则完全没有交代。 我个人理解，鸭子在剧中，代表着盲目、没有想法的人们。 在第一集尤为明显。学生集体跳楼事件，那些被影响的学生，跑步姿势像鸭子一样，摇摇晃晃冲到楼顶。但并不是所有学生都被影响了，如水母、幸运和混乱二人组（他们拿手机拍着影片）都没有被影响，但水母救人、二人组旁观，形成了对比。

加上每天必做的“健康操”，也可看出校方以一种洗脑模式控制着学生们。 集体跳楼情节更夸张地反映了韩国自杀现象的社会问题，据网上的资料，在韩国，自杀是十几至三十几岁的人死亡的最大原因。 幸运与混乱偷坐垫，是为了沾好学校学生的运气，不料引来死去学生的果冻，是高考压力过大导致学生死亡问题的隐喻，果冻头部破裂说明是外伤致死，她很可能也是跳楼自杀。当死去学生的果冻变形、膨胀到爆炸，也是压力、痛苦的超现实表达方式，脑洞惊人，影像化的效果也十分震撼。 不止自杀隐喻，校园题材逃不过霸凌问题，麦肯锡老师利用果冻，极端地解决了校园霸凌事件，方法是纯粹的报复，以恶制恶，但没有解决根本问题。

而食螨者，与死去的小女孩正贤可以看作相似的存在，即宿命的隐喻。 前者在限定的范围生活、在限定的年纪死去，又不断重生，带着不被理解的使命，这是她的宿命。没有安恩英，食螨者的宿命永远不会改变。个人感觉，这个小演员演技不错，最后她离开5.38半径时紧张、害怕自己会消失的神情也让我跟着揪心了起来。

后者是永远流着一滴血的果冻小女孩，随着无尽时间地流逝，遗忘和被遗忘，或许遗忘了所有，又被所有人遗忘的那一天，就是果冻消失的时候。这条线虽然篇幅很短，但很悲伤，意味无穷。 但最悲伤的还是金江善，让安恩英使用武器的人，努力生活却被意外夺去生命。 最戳我的一个细节是，安恩英说她看过那个工地伤亡的新闻，但不知道死的人是他。 看到新闻得知有一个人事故死亡，和得知自己同桌好友事故死亡，绝对是完全不一样的感受。

因为金江善成为了果冻，告诉了安恩英，所以她的梦才变成了施工现场，死去的人是他、又变成她自己的画面。因为有了情感连结，才真的能感同身受。 这个故事不仅仅隐喻了无良商人启用老旧机器进行高危作业、无视工人生命，也交代了安恩英成长的轨迹，这里还是很动情的，比她和男主的感情线逻辑要自然不少。另外，金江善与男主也有一些对照点，男主也是因意外事故而跛脚，但他还是幸运地活了下来。

最后一个隐喻就是财阀的利益之争，通常韩剧的最终大boss都是财阀，安全的幸福和日光消毒为了权力，抢夺学校这块不平凡的地，也就是所谓的呼吸穴。

从隐喻上看，这部剧在短短6集中，隐喻部分非常丰富，但也造成了一个致命缺陷：过于执着隐喻的表达，忽略了情感逻辑与戏剧张力的存在。6集下来，叙事上像一个循环的单元剧，每集力道平均，而非递进，导致没有情感的累积，冲突过于平淡化，戏剧张力不足。 值得一提，原著小说的目录最后一章标题为“在那场风暴里，我们互相拥抱”。 这个标题无疑指向男女主，男主作为人形“充电宝”，帮助、陪伴安恩英，还谈不上爱情，属于好搭档的程度，从标题上看最后一个事件，应该是轰轰烈烈的，理应是故事的高潮部分。但可惜，最后一集处理得像玩闹一样，两人要翻不翻石头、安恩英跑来跑去、男主抓着她的手再次充电，不知所云。 这两人的情感处理一向莫名起来，第一集末男主还认为安恩英是疯子，第二集两人就开始合作了，省略了男主接受的一个过程，情感转折上有些突兀。后半段突然冒出青梅竹马黄佳英，安恩英吃醋，但后来也再没下文了。

这样的缺陷，归根结底是导演的功力与风格不统一造成的。李京美导演有意拍出自己风格化的形式主义作品，我猜测她想要拍带邪典色彩的类型片。 但是她执导水平还有很大进步空间。她曾经与孔孝真合作的电影《胡萝卜小姐》豆瓣低至5.9，与大满贯影后孙艺珍合作的《没有秘密》也仅仅在豆瓣6.7分，这两部我都没有看过不做讨论，只是觉得这样的演员阵容得到这个评分有些可惜。 但我看了她执导的《人格四重奏》之《爱情零盘》，女主是IU和裴斗娜，可以说神仙阵容了。 可是，这部短片充满了类型化的隐喻，用网球比赛隐喻性，但几乎没有剧情，观感平淡无趣。一部影像作品，无论是长篇剧集，还是十几分钟的短片，如果只有隐喻，要说深意也只是浮光掠影的话，真的很难吸引观众看下去。

网飞的猎奇心理也可以理解，它制作的韩剧一点也不韩味，这点其实很有趣，帮助韩剧走出了既定的模式，像《人间课堂》就十分出彩，我也写过它的影评《结局的7个伏笔和2段蒙太奇梦境》，有兴趣的朋友可以去看《人间课堂》，是英美剧风格的韩剧，金镇民导演的功力明显高出一筹，他曾经与李准基合作两部剧。 而这部，我不得不说可惜了郑有美和南柱赫，从《熔炉》，到《釜山行》和《82年的金智英》，郑有美的演技和选片能力都很厉害，这部设定本应该会出彩的角色，却因导演，导致整体剧集观感不佳，太可惜了。

南柱赫的角色可以用6个字概括：有突破，没作用。破脚、宽大的衬衫，遮盖住一些外形的帅气，但除了当女主充电宝，他并没有发挥什么实质的作用。我非常喜欢他在《耀眼》中的角色和表演，但这部角色实在不耀眼。 总体上这部剧虽然在设定上创新、隐喻丰富、演员演技很棒，特效也不错，但明显感觉导演的叙事节奏掌控力有限，情感与戏剧张力不足。没有让它越来越好看，而是仅凭猎奇的吸引力，情感与冲突没有递增，观影热情就会减少，也就是容易让人感觉“看了个寂寞”。说实话，如果不是期待网飞制作的韩剧，我应该不会看完它。

欢迎讨论，更多影剧评可关注我的公众号【霧風誌】

乍一看这个剧让我想起来了小时候的一部动画片《小魔女蒙娜》，都有一种满满的中二感，但是这部剧更加有深度，网飞也是会找剧本，这种题材感觉有些冷门，世界观构建的有点大，短短六集看着有点费劲，果冻、压池石，学校、钓鱼塘，这些是不是类似于风水的定西，郑有美的声音真的很加分，能增加少女感和喜剧感。