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剧照
剧情介绍
长篇影评
1 ) 看了后泪奔，希望少年们呐喊过后不要只是说说而已
朋友跟我安利一档节目，湖南卫视的《少年说》。说：这节目你要是看了不哭，周六晚上我请你去瑞吉吃自助餐。你还可以带上你屋娘老子和你屋爸爸一起克！
瑞吉的自助餐贼贵贼贵，周六晚上一个人好像要六百多。看来，这位朋友是诚心在安利这个节目，铁了心不准备请我吃瑞吉自助餐。
一口气看了十期。节目很简单，孩子们一个接一个地站上很高的台子（官方称呼叫勇气台），对着台子下的人群呐喊，喊出自己的心里话。每个孩子一分钟左右的时间。看了快一百多个孩子，我总结了下，孩子们喊的话题集中为三类：
一、学习。想考个好大学，想学习舞蹈钢琴篮球等兴趣爱好之类的。
二、父母。不要老是夸别人家的孩子呀！多陪陪我呀！我爱爸爸妈妈爷爷奶奶之类的。
三、友情。毕业了也要做朋友，你是我最好的同桌之类的。
有些呐喊，我经历过，不足为奇，听完也就抛之脑后。有些呐喊，我一点也不赞同，举双脚反对！随便举个例，有一个留着小胡子的男同学，叫李星燎，他说，读书期间，母亲在外地辛苦工作赚钱养家，虽然给了他很好的物质生活，但是，遇到了困难，母亲只会跟他说：儿子，你是男子汉。儿子，你可以的。李星燎呐喊：妈，我不需要这些遥远的助威，我只需要你的陪伴。
陈奕迅有首歌《红玫瑰》，里面有句歌词：得不到的永远在骚动，被偏爱的有恃无恐。人呀，总是对自己缺失的东西迷之向往，缺啥想啥，缺母亲的陪伴就想得到母亲的陪伴。母亲如果陪伴在身边天天唠唠叨叨又恨不得不要母亲的陪伴。
我想对这位李星燎同学说，父母陪着你是一种青春，父母不陪你也是一种青春呀。区别不大。
拿我举例，我从幼儿园到小学，到初中，到高中，父母永远陪伴在我身边，给了我爱的同时也给了我无限压力。总感觉如果读书不努力，就对不起父母的陪伴。幸好我初中高中都是保送进的重点学校。父母在我初中高中阶段，在学校附近租了房，陪读。要求我下课十分钟内必须到家，到家后必须练书法，做奥数，写文章，做试题。我感觉自己像只笼中鸟，错过了许多跟同学相处的时光。那些年，我一直盼着父母去外地工作，离我远一点，给我自由和空间。甚至有一段时间，我盼着父母离婚，这样，父母也有了错，我学习成绩稍微退步，他们就不敢凶我，或者，凶我的时候我也有了借口：我成绩退步都是因为你们离婚！可惜的是，我的父母一直恩爱，至今未离婚。
现在的我，性格有个很大的缺点，不独立，对别人的依赖特别强。我想就是因为从小有父母陪伴在身边的缘故，父母为我遮风挡雨，帮我拿主意，处理各种学习和生活遇到的问题，甚至我文理分科是父亲帮我选的，高考志愿是父亲帮我填的。导致我现在很不独立。做决定的时候拿不定主意需要问很多人的意见；不敢一个人吃饭看电影逛街旅行睡觉，总是需要有人陪着。
李星燎同学，我好羡慕你，听到你妈妈说，之所以陪伴得很少，是希望你能独立坚强地去面对生活。我好想跟你换个妈妈。哈哈。开个玩笑。我还是很爱我的父母的。千万别让我父母看到这篇文章。
有些呐喊，真的打动了我。比如我的学妹，明德中学初二女生谢玲。母亲病重需要换肾，一位好心的陌生人伸出了援助之手。她站在勇气台上呐喊，感谢陌生人，并且表示要向陌生人学习，帮助他人，传递爱。谢玲是个了不起的初中生，她的故事深深地打动了我。站在电视机前，我哭成了泪人。
妈妈的病有多重，谢玲小姑娘是知道的。
我想，那段时间里。
她肯定觉得天都要塌了。
她肯定每天睡前都在被窝里哭过鼻子。
她肯定无时无刻都在为妈妈祈祷。
祈祷妈妈能康复。
妈妈承受着生命难以承受的痛。
这痛，她小小的身体也在默默地承受着。
一颗肾有多宝贵，小姑娘也是知道的。
幸运的是，谢玲的妈妈遇到了一位陌生人。
2 ) 不带脑子看倒还可以，毕竟我已经大了
一个人青春期的大部分时间充斥在初高中上，也就是本综艺发声群体所处的年龄。这个时候的人，尤其是90后00后，他们的心理活动大多都消耗在性（本意，不完全是现行初高中心理健康课本中妄想般的朦胧描述）和独立式思考（自己，未来，对事情的独立见解）之中。这不是件可耻的事情，所谓叛逆乃是这群人的必经之路。
在我眼里这个综艺的少年少女们，无论他们的表述是否完全贴切他们的想法，他们所表达的东西，似乎大部分有着贴合现行家长想法的倾向。家长们一边观看着节目，一边"回忆青春"，一边“反思教育”。
比如那个家长不陪在自己身边的女孩的想法，虽然我尊重这个女孩的感情，但是这个例子就不是个好例子。现在你大多数家长还沉浸于所谓“孩子不懂事是由于缺乏陪伴”的妄想中，这些家长一看，不就更加坚定自己的思想了？感情高中生晚自习回来还得家长陪着做作业？相信现在的高中生一看到父母陪着就会焦躁不堪吧。
我一个农村朋友上高中的时候，每周末要手淫一次，平时还得注意自己的形象。既会想要为喜欢的女孩上一个较次的大学，又会想着在外打工的父母，在电话中说“不必操心”。既想把学习搞好，考个好大学，为在家族地位中势弱的父亲争一口气，又想到县城里的黑网吧和兄弟们战个通宵。现在我是个老师，每每想到这家伙时我都希望我能教出这样的学生。
对了，我高中喜欢的诗人是宫泽贤治。当然，这个人对大部分家长来说是个陌生又不值得尊重的日本人吧。
3 ) 谈谈节目中的平权价值观及对性别刻板印象的思考
在微博上被安利之后，完整地看完了每一期节目。看到大家都在讨论亲子关系和中国式家长，我想谈谈节目所传达出来的平权价值观以及对性别刻板印象的思考。不知道为什么，这一点一直没有人提到，但是鉴于目前主流媒体对这一块一直不太关注，加上这又是个青少年节目，对孩子价值观的引导非常重要，所以私心不希望这一亮点被埋没。
先说一下昨天刚播的一期吧，印象最深的是这个希望妈妈追梦的女生：
哇我昨天看完这段喊话简直暴哭！尤其是现在女性回归家庭、赞扬母亲奉献精神的舆论环境下，这段内容传达出的观念是：生儿育女不是人生的一切，女人的人生也不是只有相夫教子，希望所有的女性、所有的妈妈，不要因为孩子而放弃理想，勇敢追求属于自己的人生。
为这位女孩子点一万个赞！！
接下来说说这位“拒绝家务”的女孩——
是啊！为什么女孩子就要多做家务？家务难道只有女孩子能做吗？
在当今社会上，依然有很多女性在独自承担着家务。有的女性白天工作，晚上回家还要忙东忙西。在我的老家，“女孩子就应该多做家务”的观念，依然是很多母亲灌输给女儿的观念。这个女孩敢于向这个从小被母亲灌输的观念提出质疑，真的很了不起。
很喜欢这里陈铭老师的点评了——
做家务是每个人都可以去学习的一项技能，这是为了保持未来人生独立自由的一项技能，而不是取悦别人的工具，最重要的是，这个技能不应该被贴上性别的标签。
鼓掌！！
不仅女孩子受到性别刻板印象的困扰，男孩子也一样。
这位健美操男孩，他是他们班唯一一个跳过健美操的男生，因为同学们都觉得健美操是女孩子跳的，他就被起了很多奇奇怪怪的外号。比如“兵姐”、“美少女”之类的，让他很难堪。
然后他就现场跳了一段健美操，非常大方非常好，赢得了同学们的掌声。
最后他希望大家能够放下成见，因为健美操和踢足球、打篮球一样，都是一项运动，而“运动没有性别之分”。
到这里又想贴陈铭老师的的点评了！真的很喜欢老师的点评，很多时候都起到了画龙点睛的作用。
“关于性别的刻板印象，很多是从很小的时候就开始萌芽生长，如果我们在越小的时候改变它，整个平权世界的后期，就会越方便，越平等。”
是啊，运动没有性别之分，谁说健美操只能女孩跳？谁说篮球场只能男孩子用？
除了这几个之外，还有想做升旗手的女生、想组建女子篮球队的女生、想要安安静静、文文雅雅的男生、想要当英姿飒爽女警的女孩……
在已经播出的十几期节目中，关于平权呼吁和打破刻板印象的内容已经出现了很多。一档节目并不能给社会带来哪些改变，它有时候甚至无法改变节目中的当事人（如那个让女儿多做家务的妈妈最后依然没有改变自己的观念），但是，它提供了一个平台，让大家直面这些问题，并且可以看出，它试图通过主持人的点评和后期剪辑，向孩子、家长、老师、观看它的所有观众，努力传达着对性别平等的呼吁。
单这一点来说，已经难能可贵。
4 ) 浅谈《少年说》
自六月开播以来，在朋友家吃饭电视上偶然看到，一直关注至今。看过最新期之后2分给内容，1分给共鸣，扣掉的2分是版权问题。
下面是感想：
作为一个节目定向是“释放中国青少年心理健康”的节目来说，《少年说》这档节目相对来说，还是较为客观地反映了现阶段城市中青少年们生活中的矛盾和欢笑，也让我们看到了这些在校园中学习生活的“零零后”们每天心里都在想些什么，每天在经历着些什么。
每个年龄阶层，都有自己的刻板印象，”零零后“当然也不例外，一般来说谈起”零零后“人们总是会想到”手持IPAD,听着TFBOY,被一家四口宠着的小祖宗“的形象。产生这种偏见的原因，无外乎是因为这一代的年轻人处在信息爆炸的时代，从小就收到电子应用的影响，再加上出生在独生子女政策还未完全结束，家里一般还是只有一个孩子。
但在《少年说》节目里，当这些”零零后“的孩子们站在”勇气台“上诉说着诸如“想要开全球第一的民宿”，“喜欢伟大的诗人李白”，“害怕肥胖症要减肥”等感想的时候，我发现之前很多时候对于“零零后不负责任”的这种认识是非常片面的，实际上在我们还在轻视这些“零零后”孩子，认为他们可能还都是一些没长大的”熊孩子“的时候，这些新时代的少年们已经慢慢的有了比较成熟的是非观念，有自己的理想，并且朝着自己热爱的方向在努力着，这个节目让这些孩子不在扁平的标签化，而变得非常的立体。
抛开其他的先不说，节目中展现出的最多能让人产生情感共鸣的地方，基本上都是包含着亲情的喊话。“高中生少年希望从小去广东打工的妈妈，不要总是让自己独立，能多陪陪自己”；“梦想是建筑师的少女希望自己的母亲可以支持自己，而不是对女孩子建筑师有偏见”；“多年来只有外婆一个亲人的少年在讲台上大声的感谢外婆”；“希望妈妈让自己学习做家务和做饭是为了有独立的生活意识，而不是靠这些找到男朋友”，这些大声喊出的话，对于从小就和父母缺乏交流的“90后”的我，心里隐隐的有一丝羡慕。
中国的父母经常做的事情是对孩子做成年人的行为要求和道德要求的同时，不进行平等的信息交流，从而逼着孩子”成熟“。而本质上在幼年期的大多数孩子并没有具备成年人的认知能力，久而久之在得不到父母信息反馈情况下，孩子们会产生严重的心理问题和认知问题，对之后的人生观，价值观，世界观的塑造产生巨大的负面影响。当代的父母很多时候也并不是有意的不选择与孩子交流，而是作为需要承担更大的社会责任和家庭责任的成年人，有些时候意识不到在这方面需要花费时间。总而言之，《少年说》为教育中最重要家庭教育提供了这样的平台，也能让更多的家长意识到这个问题，这就是节目非常重要的意义。
最后对于版权问题，我还是要说两句，不可否认的是，《少年说》节目和日本的《校园疯神榜》节目的相似度是很高的，抄袭行为无法否认。我也希望中国有朝一日可以有自己优秀的原创综艺作品，这也是我降了分数的原因。不过我也觉得大多数的观众们不用去抬一贬一或是刻意差评《少年说》，抛开节目形式，就节目的精神内核来说《少年说》反映出的中国青少年的生活和《校园疯神榜》反映出日本青少年的生活是截然不同的；《少年说》侧重于在“教育”这两个字，《校园疯神榜》则侧重于“生活”。相对来说看过《校园疯神榜》的观众们一定会觉得《少年说》太过催泪，而前者则充满了欢声笑语，这表明在拍摄剪辑过程中两个节目的定位点本身就是不同的。
最后，版权卫士们在说《少年说》抄袭的同时，你们看的《校园疯神榜》资源难道都是有版权的么？好的节目不是骂出来的，当每个观众都可以给出自己对节目深刻的理解和建议，这才是有意义的反馈，而不是一味的站在道德高地上说谁错谁对
5 ) 抄日综的啊！
日本的综艺啊，天台告白，一个日本做了很多年的综艺啊。这百分百抄袭啊，就不能有点自己的作品吗！我们国内的拿来主义就这么简单吗，做点符合国情的综艺为自己国家争气可以吗！？什么都全抄有什么意义啊。广电整天禁播这个那个的，抄袭就不管是吗？反正我是很反感这个的，做一点反映国情的综艺可以吗，拜托各大卫视！
6 ) 这档节目应该是引人深思的，而不是被一味去踩的。
其实工作后很少看电视了，这档节目是妈妈叫我去看的，记得那天她晚上突然给我打了个电话问我，以前是不是很讨厌她，那么管着我。我不知道她为什么突然这么说，然后她说她看了这个叫《少年说》的节目，觉得自己以前做得不够好。那时候我挺震惊的，其实到了工作的年纪很多事情就能理解父母了，我从没想过有一天我妈妈会突然觉得自己不够好。抱着这种好奇的心态我去看了第一集。
“别人家的孩子”确实是我们很多人成长期的一个魔咒，这个妈妈也确实很强势。但是我觉得如果大家就因为这个去狂踩这个节目是不公平的。其实这个节目让我看到了真实，节目没有去掩盖我们家庭教育上的固有的问题，它真实且深刻的展现了出来，并且让很多人感到了不适。而很多人因为这种讨厌就给了节目一星差评，我觉得你们更加偏激，这恐怕也是我们思想教育上的问题吧。我觉得这个节目将很多孩子的真实内心展现给了大家，让他们去说了很多不敢说，或者说过却没有得到重视的话。其实是非常有意义的。
国内教育和国外教育不同，家庭占据的比重很大。可以说家庭和亲情对于中国人而言是有着非同寻常的意味的。我觉得这个节目展现的无论是家庭教育的问题，还是那些幸福美满的家庭，能够给大家更多的思考。可怕的不是我们经历过，而是到现在的孩子还在经历。这个节目给我们展现了合式各样的孩子的青春，有苦涩、压抑的，也有青春、活力的！世界不存在完全的正面，有些你觉得是负面的东西展现出来了，我们更加应该去思考去改正。
妈妈打这个电话给我道歉，是她意识到了自己曾经教育上的不足，我却没有意识到，我觉得我长大了理解她的做法，难保我以后不会这么对我的孩子，然后和他说你长大了就能理解妈妈了。所以我挺感谢这档节目的，它比任何一本《育儿宝典》展现的都要丰富，你可以听到到各色少年的心里话，我觉得这对我今后对孩子的教育应该是有意义的（然而，我还没有男朋友是不是想得有点多，笑）
当然，我后来也陆陆续续的看了近十期。发现还有挺多很搞笑的少年，还有很温馨的家庭，比如觉得孩子是“电灯泡”的花式秀恩爱的父母、对姐姐表示歉意要承包姐姐化妆品的妹妹，吐槽哥哥愁眉苦脸反被哥哥怼的弟弟，还有想要相互保护的兄弟情，感谢人生中出现你让我变成更好的那个同桌的你，还有吐槽老师小气不还洗衣粉的，哦还有奶奶步行两天两夜来陪考的....啊随便都有很多记忆很深刻的。
我挺喜欢这个节目的，让我哭也让我笑更让我思考。少年们，勇敢说吧，在你们这个青春洋溢充满热血的年纪，希望《少年说》可以继续给孩子们提供这个让我们倾听他们声音的平台！
这部综艺又名《总要争赢之父母们讲歪理的360招》
十年前的教育台就做过了亲子沟通类节目
一群大人听完孩子的真心话就抬杠，你们有好好倾听吗？你们有去理解吗？没有，只有反驳反驳，各种歪理，各种我是为了你好。比成绩比特长比别人家的孩子，我希望有一天大人站在审判台上，让我们比比别人家的父母，比钱权家世外貌身材学历特长性格等等，然而他们不会羞愧，有父母身份做免罪牌
不管抄没抄 我只为国内孩子们感到可怜 没有日版的比较就没有伤害
为什么少年说最终就是劝孩子为结束，为什么不劝这帮没资格当父母的人。
我不太明白中国和日本的孩子差别这么大关这个节目什么事情。节目中反馈出来的现象不就是真实的吗？干嘛把对教育体制的愤怒强加在节目身上，电视人能够做出这么大胆的节目本身就应该值得被鼓励的。这才是真实属于中国现状的少年说!
这是一档需要带着纸巾收看的节目。或许只有当青春逝去了，才能够读懂青春
不谈抄袭了，湖南卫视一直抄袭死性不改。这个节目可以看出中国家长老师的绝对权威，以及打击式教育多么盛行。
看了几期，有意思
“别人家的孩子”看哭了，总是有自己的道理反驳且不听自己意见的强硬家长。虽说形式模仿的日本综艺，但是不能早恋告白，内容就很中国特色社会主义~
日本版：治愈 中国版：致郁
看的我太难受了，中国小孩太惨了
这个节目让我们看到了真挚勇敢，让我们回忆起那个记不起的自己的少年，看着会问自己我以前也这样的呀，感动！
这正是这个节目造成矛盾的地方：一方面，它相当诚实地表现了家长和孩子相处中的不平等，学业对我们造成的负重。另一方面，这种诚实，又刺痛我们。让我们在愤怒中给出差评的同时，也忘记看到这群学生站上高台，试图开展对话的勇敢。
孩子背后的那根防护绳，限制了所有。
老阿姨哭到稀里哗啦明明可以做得那么好为什么就是不买版权呢？
告白变成开班会，沟通演变成讨价还价。这里青春没有早恋，没有主张，父母老师习惯性地把「如果」挂在嘴边，少年们个个像在上面戴着镣铐跳舞的玩具。没有反思，毫无作为，这个 copy 版直接折射出我们从上到下的整个大环境的畸形镜面:一个治愈，一个致郁
为什么大家这么多的戾气。看着这些青春面庞，听着那些纯粹的心声，怎么就不能单纯的回忆一下青春年华呢？！我觉得很治愈，很暖，很有趣啊。非要跟什么日本比吗？难道这些中国的孩子就不可爱吗？我看到了友谊，感恩，勇敢，才华，是中国的闪亮亮的青春！
偶然看了一期，且不说有没有买版权，就算买了，和日版的笑点密集、话题多元化和引人深思相比，这做作又过于煽情的喊话，和非要台下人回应的尴尬让我实在没眼看。不过，慌张的青春年少和对未来的期盼都是一样的。
换台的时候看的，一个初中生在顶上哭喊着爸妈你们为什么不来我的家长会，赚钱真的那么重要吗。台下的父母采访说我们都是农村出来的也没文化，就想能够给她创造一个舒适一点的学习环境。有什么话在家不能和父母交流吗，爸妈累死累活的赚钱结果还要被孩子在那样的场合里大喊着不在乎你，你在乎他们吗？